2016.5-2016.7没事看一下保研论坛，看到学校出夏令营通知，就赶紧报名，管它是哪个学校，海投，记得当时投了山东大学、深圳大学、南京大学、电子科技大学、复旦大学、上海科技大学、华中科技大学、中南大学、同济大学、华南理工大学、西安交大、中山大学。。。。。。很多大学，但是因为竞争压力大、其他同学太优秀，所以只收到三个录取通知，蓝瘦香菇~~~~(>_<)~~~~，不过因为浙大实习生面试开始时间是最早的，背景知识+专业知识+套瓷，十分顺利的就确定到浙大当实习生，也没有怎么准备夏令营的申请，而且这个阶段的申请是最激烈的，一般都是优秀的人手里有n个offer，渣渣只有几个甚至是没有，但是这并不影响最后保研的结果，因为优秀的人只能选择一个学校，好学校名额会剩余很多，所以不要着急，慢慢来~~

一般夏令营是三天，第一天参观+讲座，第二天和第三天面试，夏令营就是提前批，如果通过，相当于直通车直接结束保研过程，如果没有通过，也不影响之后的正式报名。

正式报名阶段（2016.8.1-2016.10）

2016.8.1-2016.9.15

这个阶段各个学校开始开放自己的面试系统，一般联系好导师后参加面试即可。如果没有找好导师就降低标准继续找，考虑优先级是学校>学院>导师，个人认为一般好的学校的整体水平和师资力量都不会太差，只要学院和老师不要太离谱基本都可以接受。

2016.9-2016.9.15

如果前期工作做好了，这个阶段就是提交申请文件，填报网上系统的时候。如果之前没有准备好的话，可以从现在开始联系导师，争取在1-3天或7天内找到可以接受的学校或导师，联系导师咨询学校是导师制还是学院制，导师制是导师做主，面试就是走过场，学院制是学校会同意安排面试，即使导师同意，但是没有通过学院的面试也不可以。这个时间段才开始联系导师，可争取资源较少，所以集中精力找最有把握的学校和导师。之后按照学校申请流程申请报名即可。

2016.9.28

国家推免服务系统开放，报名已经找好的学校，保研正式结束。

 

在保研过程有几个常见的和我遇到的不常见问题

Q1：纠结要不要读研？

自己没事可以画一下分析图。用一张大纸，很大很大的纸，分成四半，将读研的优缺点和工作的优缺点分别填入其中，只要你觉得任何可能会影响自己做决定的内容全部写下来，宁可多写，不要少写，写的时候不要和别人商量，自己写自己的，可能有一些内容在别人看来是不可理解的，但是只要你觉得是你应该考虑的那么就写下来。建议考虑是否喜欢、职业发展、家庭、男朋友等因素

Q2：成绩中等，没有突出的特质该如何保研？

成绩中等？一般成绩常年维持在专业前20名通过努力就可以拿到保研名额，成绩在10-20名之间的小朋友需要自己的成绩提高到7-8名之间，提高成绩最好的方法是刷分！全面考量自己的成绩，将有所有有可能提高成绩的课程果断全部重修，会产生一定的费用，但是这点钱在保研生获得的奖学金面前根本不值一提，所以只要有可能提高就刷分！刷分时注意性价比最高的课程，争取用最少时间提高最多成绩，举个例子，思修，3个学分，现在成绩73，课程时间16周，重修后的预估成绩86，提高学分的计算公式是，其中成绩1是现在的成绩，成绩2是重修后的预估成绩，可能会提高的绩点是3.6。虽然持续16周，但是只要前两周去上课，每次课程积极回答问题，给老师留个好印象，说明一下是刷分，基本期末都会有个好成绩。类似不用动脑筋的c语言，C++，毛概等都可以考虑刷分。重点对于分数极低的课程一定要刷分，根据短板原理，分数越低提升空间越大，越容易出效果。

Q3：怎么选择学校？

在刚开始的时候，只要选择名声大的学校一般不会有错，可以参照学校排行榜进行搜索。

Q4：怎么选择导师？

选择导师的时候需要注意，不要选择大牛，因为大牛的竞争压力实在是太大，如果不是自己实力超级强，有信心有把握获得老师青睐的话，不要浪费时间和经历在这上面，折中选择好学校，认真负责的导师即可。选择导师的时候重点筛选研究方向、科研项目、发表论文、年龄、职位、性别。研究方向主要是通过学校官网导师的介绍+发表论文内容+科研项目等方面来看。（ps：不过导师一般很懒，长期不更新，只能作为参考不能全部相信）导师的实力可以通过导师最近几年的发表的论文数量、发表的内容、是否是一作，发表的期刊等级来看。想要研究生认真做事的小朋友最好选择37-45岁之间的男教授，因为这个阶段的导师正处在事业的上升期，精力旺盛，带的研究生数量不多，对待学生严格负责，如果之前基础不好，导师还可以亲自教导你，跟着这样的导师做事情，学习的深度和广度都可以得到保证。如果研究生想要过得轻松一点，年龄可以上加到55岁，基本年龄越大，亲自带学生的可能性越小，一般都是丢给新任职的老师负责，重要事件露个脸，如果导师人好，资源丰富，可能会给你提供资源，如果人不好，只能认命。。。。年龄如果太小，刚刚任职，琐碎事务较多，也会更多的承担家庭，加上带学生的经验不够，学生能够学到的东西就会少一些，而且能够获得的资源也相对较少，这里的资源是指课题的劳务费、参加的会议、发表论文的难易程度、参加项目的级别等。最后尽量不要选择女老师。。。。。。